线国有，男，汉族，1959年5月生，中共党员，国家一级导演（原襄阳市歌舞团副团长，2012年3月调入湖北文理学院工作），湖北文理学院教授，中国舞蹈家协会会员，湖北省舞蹈家协会副主席，襄阳市舞蹈家协会主席。1972年参加工作至今，从演员、教员、编导到一名人民的艺术家，教育家，59岁的线国有讲述了一名人民教师的好故事。

潜心教学，这位教授很“严苛”

“喂，您好！请问是线教授吗？”“诶，您好，我正在排舞，一会跟您联系，抱歉！嘟嘟嘟……”电话的一边传来吵杂的声音，即使到了下课时间，线国有依旧在舞蹈房指导学生排练，而这样的情况已经是常事了。

一张沙发、一台办公桌，一台电脑和桌上堆放的各类文件，办公桌前是一株绿植，挂着多丝彩带……在线国有办公室，记者看到了人们口中的拼命“线导”，身着白色体恤、黑色舞蹈裤、背头长发，笑起来眼睛眯得就像一条条线……

2012年3月，线国有从襄阳市歌舞团调到湖北文理学院工作，开始带《舞蹈表演》这门专业课。每个（混合）班50多名同学，线国有坚持对每一名学生进行一对一指导，从节奏把握、每一个脚步、每一个手法，队形变换……线国有可谓“操碎了心”。

线国有注重细节教学，遇到晚会演出排练时，他总是第一个到现场去等待学生的到来，一遍又一遍地彩排，最多的一次排练足足排了2个月的周期，早上7点多钟到学校和学生一起训练，晚上练晚了干脆就在办公室睡下。“只有足够多的时间，才能够精益求精。”线国有笑着说道。“很‘严苛’，一个小小的动作错了都不行！”学生陈威虎说，线国有对学生的要求极高，教学中可是“一点儿都不含糊。”

正是这种认真严谨的治学态度，使得线国有小到上课的时一个小动作，大到文艺汇演或者外出参赛时的舞台编排，他都要亲自上阵指导、反复研究。即使是课后，线国有留在舞蹈房指导学生，在身边人看来都已经见怪不怪了。

他的言传身教让学生学会了严谨认真，对自己的专业学习和技能训练一丝不苟。截至目前，线国有指导学生获得各级各类奖项100多项；学生多考取国内外知名艺术院校，升学率逐年上升；学生初次就业率高达95％以上……

线国有先后荣获湖北省文化系统艺术院校“优秀教师”、湖北省政府“先进个人”、襄阳市文化系统“先进工作者”、襄阳市“先进共产党员”等称号，激励着他为祖国培养人才、传递好故事！

学创结合，他决心“吃透”地方文化

目前，线国有已经先后出版了《中国民族民间舞训练与创编艺术》《舞蹈创作与表演艺术研究》《舞蹈编导的专业素养对创作能力的影响》等多部学术专著。他每天坚持读书至少2小时，他对鄂西北传统文化尤其是汉水文化的研究，为他的学术研究奠定了重要基础。

“舞蹈表演涉及到舞蹈文化、舞台编导、音乐节奏等，需要根据学生的情况让理论知识更好地落地。”线国有说，襄阳是一个多文化汇集的地区，楚文化、荆山文化、三国文化、汉水文化等交错存在，要创作出好作品就必须“吃透”这些文化。

从上个世纪80年代开始，线国有便开始深入基层一线、进农村、进工厂、进部队，对鄂西北地区的舞蹈文化、传统文化等做了大量的调研考察工作。来到湖北文理学院以后，他更是将这份执着带进课堂，结合专业特点和文化特点进行舞蹈创作，引导学生做到学创结合。

他结合汉水文化的特点，先后指导学生创作了首届全国水利节大型舞蹈《汉水情》、大型风情歌舞《山情、水韵、民俗风》、大型音舞诗画《踏歌襄阳》，舞蹈《争宝》《秋月情》《供销者之歌》《拓》等作品，获得了国家、省市级各项荣誉多项。

2013年，湖北文理学院学子程威孝老敬亲的感人事迹受到全国的广泛关注。线国有充分结合专业特点，组织学生参与制作舞台情景剧《大爱无疆》，从编剧、表演到编导，学生都是必不可少的攻坚力量。“学生要真正地参与其中，去创作、实践，教学才有效果。”该作品先后获湖北省展播一等奖、2015年大学生艺术节二等奖等荣誉。

借助校内外的各类晚会或惠民演出机会，他常常引导学生成为实干家。“必须要做到学创结合，我们的专业特点要求我们，要更多地去实践。”线国有说。

着力搭建实践育人平台，助力学生成长成才

进入学校以后，作为专业负责人和学科带头人的线国有，凭借着自身丰富的艺术创作经验和实践，他动用身边的资源，在领导的支持下，联系建立多个实践教学基地，为学生更好地学习专业技能提供平台。

2012年，初到湖北文理学的线国有偶然发现一名学生由于家庭变故，从一个阳光积极的学生干部变为拖欠2年学费的“老赖”。得知情况之后，线国有决定为这名学生提供实践机会。后来这名学生渐渐走出阴影，慢慢地找回了自信，恢复了往日的积极阳光，毕业后在襄阳汽车职业技术学院任教。

由此，线国有先后与古隆中风景区、唐城影视基地等多个地方企业合作，以项目课题、实习实践、艺术表演等多种形式，指导学生参与到文化产业的建设发展中，让学生深入一线，为学生提供更广阔的实践平台。

2018年，学校启动全面服务襄阳的“双百行动计划”战略，与线国有的做法不谋而合，这为线国有服务地方提供更广阔的舞台和支持。“我很兴奋、很激动，这就是我们地方高校应有的社会责任，也是我们高校师生应有的担当作为。”线国有开心地分享道，今年他已经组织指导学生参与襄阳的惠民演出多场，接下来还将赴多地参与文艺汇演。

在线国有看来，这不仅可以让人民群众受益，学生也可以得到锻炼，更是对学校教学成果的一种有效检验。“学生多了更多平台，百姓多了更多乐趣，我们何乐而不为呢？”

“线国有老师是一名实实在在的实干家，无论在艺术创造上或者传道授业上，线老师都是一面旗帜！”湖北文理学院腾博tengbo9885官网党委书记姜俊毅说，“德艺双馨”是身边人赋予线国有的标签。

从业界到学界，线国有始终初心不忘。扮演学生的引路人，上好每一堂课，他兢兢业业；充当学生前行的灯塔，言传身教，他实践先行；成为学生的知心友，德艺双馨，他润物无声。线国有，一名用实践讲述荆楚好故事的人民教师，一名实实在在的实干教育家。